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6月22日題本

2025-06-22 17:07:15 來源:東匯達(dá)教育

1、中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征是黨的領(lǐng)導(dǎo),下列有關(guān)黨史的表述不正確的是:

A.古田會(huì)議前進(jìn)行的“新泉整訓(xùn)”是紅四軍首次大規(guī)模、規(guī)范化的全軍集訓(xùn)

B.古田會(huì)議決議規(guī)定,新入黨分子不能有發(fā)洋財(cái)?shù)挠^念

C.1927年開始創(chuàng)建以寧岡為中心的井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地

D.中國共產(chǎn)黨紅四軍第九次代表大會(huì)提出了“支部建在連上的原則”

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,本題考查黨史并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,中國共產(chǎn)黨紅四軍第九次代表大會(huì)即“古田會(huì)議”,于1929年在福建上杭縣古田成功召開,會(huì)議決議由八個(gè)決議案組成,其中最為核心的內(nèi)容是《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》。古田會(huì)議決議系統(tǒng)的回答了建黨、建軍的一系列根本問題,其中心思想是要用無產(chǎn)階級(jí)思想進(jìn)行軍隊(duì)和黨的建設(shè)。而“支部建在連上的原則”是1927年三灣改編時(shí),毛澤東提出的。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

2、下列有關(guān)說法,表述錯(cuò)誤的是:

A.碳-14斷代法可用來判斷物品的營養(yǎng)程度

B.煙頭中心溫度可達(dá)700-800℃,可以點(diǎn)燃棉、家具等可燃物

C.水蒸發(fā)時(shí),水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),水分子沒有改變

D.手機(jī)、電腦的芯片主要是由硅組成的

 

【答案】A

【東匯達(dá)教育解析】第一步,本題考查化學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,碳-14斷代法是由威拉得·利比發(fā)明的,可以用來判斷完全相同地域環(huán)境下的兩件物品哪個(gè)更古老。其原理是:在生物體活著時(shí),因呼吸、進(jìn)食等方式不斷從外界攝入碳-14,最終體內(nèi)碳-14與碳-12的比值會(huì)達(dá)到與環(huán)境一致,當(dāng)生物體死亡后,碳-14停止攝入,比值就會(huì)發(fā)生變化,通過比值,從而測定生物死亡年代的先后。并不能用來判斷物品的營養(yǎng)程度。因此,選擇A選項(xiàng)。

 

3、在天文學(xué)上,M巨星可以被用來對(duì)銀河系的暈結(jié)構(gòu)做示蹤,一套純凈而完整的M型星星表對(duì)于展現(xiàn)銀河系的細(xì)微結(jié)構(gòu)________。然而,由于光譜樣本的缺失,之前的樣本主要是通過測光巡天數(shù)據(jù)獲得,挑選方法主要基于近紅外顏色挑選,該方法在保證樣本純凈度的同時(shí)難以兼顧樣本的完備性。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.舉足輕重

B.至關(guān)重要

C.缺一不可

D.不可名狀

 

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析:語境。結(jié)合文段和選項(xiàng)可知,純凈而完整的M型星星表對(duì)于展現(xiàn)銀河系的細(xì)微結(jié)構(gòu)十分重要。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局,置于此處搭配不恰當(dāng);C項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不行,通常指在多個(gè)事物中,少一樣也不行,文段不涉及多個(gè)事物,不符合語境。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“不可名狀”指無法用語言來形容,沒有體現(xiàn)出“重要”之意,不符合語境,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“至關(guān)重要”比喻最重要的,是解決問題時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。

 

4、盧靜是研究化石魚類腦顱結(jié)構(gòu)的專家,她所研究的化石標(biāo)本大都很小,并且非常________。在研究的過程中,即使對(duì)這些標(biāo)本進(jìn)行了加固,且操作過程極為小心翼翼,但多年使用之后,標(biāo)本還是會(huì)遭受一定的損傷。難上加難的是,很多重要的結(jié)構(gòu)深藏在化石內(nèi)部,很難觀察到。所以,究竟是要保護(hù)標(biāo)本還是深入研究標(biāo)本,兩者一度有所________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.孱弱 抵牾

B.脆弱 矛盾

C.羸弱 爭執(zhí)

D.薄弱 隔閡

 

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析:第一空。根據(jù)“即使對(duì)這些標(biāo)本進(jìn)行了加固,且操作過程極為小心翼翼,但多年使用之后,標(biāo)本還是會(huì)遭受一定的損傷”,可知化石標(biāo)本十分容易損壞。A項(xiàng)“孱弱”側(cè)重瘦小虛弱,懦弱,怯懦;C項(xiàng)“羸弱”指身體瘦弱的人。A項(xiàng)和C項(xiàng)通常搭配的對(duì)象是“人”,與“化石標(biāo)本”搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“脆弱”意思是東西易碎易折經(jīng)受不起挫折;D項(xiàng)“薄弱”指單薄;不雄厚;不堅(jiān)強(qiáng),形容事物在外界影響下容易受挫折、被破壞或發(fā)生動(dòng)搖的狀況。二者均可以體現(xiàn)“化石標(biāo)本”容易受到破壞,符合文意。

第二步,分析:第二空。根據(jù)“究竟是要保護(hù)標(biāo)本還是深入研究標(biāo)本”可知,“保護(hù)”和“研究”兩者之間存在著對(duì)立的關(guān)系。B項(xiàng)“矛盾”即對(duì)立,符合語境。D項(xiàng)“隔閡”指情意不相通,彼此思想有距離,多用于人的情感之間,不符合語境,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。

 

5、面對(duì)人民英雄,我們應(yīng)該有________的崇敬和永銘豐碑的緬懷。在爭取民族解放的斗爭中,許許多多人犧牲了生命成就了新中國。紅軍長征中的土城之戰(zhàn)、四渡赤水、南渡烏江、搶占大渡河、飛奪瀘定橋、翻越夾金雪山,血雨腥風(fēng)、壯懷激烈,但有幾個(gè)人能夠在歷史上留下名字?他們都是父母生養(yǎng),都是青春年少,卻血戰(zhàn)沙場、________,為了建立新中國獻(xiàn)出自己的一切。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.從善如流 以澤量尸

B.高山仰止 馬革裹尸

C.仰之彌高 尸位素餐

D.上行下效 尸祿素食

 

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析:第一空。根據(jù)“面對(duì)人民英雄……崇敬和永銘豐碑的緬懷”可知,面對(duì)人民英雄,我們應(yīng)該懷有敬仰之情。A項(xiàng)“從善如流”形容迅速地接受別人的意見;D項(xiàng)“上行下效”指上面的人怎樣做,下面的人跟著后面學(xué)。二者均不符合語境,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“高山仰止”比喻對(duì)高尚的品行和才學(xué)的仰慕;C項(xiàng)“仰之彌高”指愈仰望愈覺得其崇高,表示極其敬仰之意。二者均符合文意。

第二步,分析:第二空。填入的詞語與“血戰(zhàn)沙場”并列,并照應(yīng)“為了建立新中國獻(xiàn)出自己的一切”。B項(xiàng)“馬革裹尸”指用馬的皮革把尸體包起來,多指軍人戰(zhàn)死于沙場,形容為國作戰(zhàn),決心為國捐軀的意志,符合文意。C項(xiàng)“尸位素餐”指空占著職位不做事,白吃飯,不符合語境,排除C項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

 

6、以“倍速播放”為代表的快餐文化,特點(diǎn)是快,人們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi),就知道了故事的脈絡(luò)、記住了人名、積攢了談資,但代價(jià)是________了豐富的內(nèi)容,體會(huì)不到浸入其中的感受。如果是又臭又長的肥皂劇,匆匆掠過也不算是浪費(fèi)時(shí)間,但對(duì)于舉世公認(rèn)的經(jīng)典作品,其中的________、伏脈千里,細(xì)節(jié)的真情實(shí)感、表達(dá)理念,需要我們投身其中去細(xì)細(xì)體會(huì)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.掠奪 蛛絲馬跡

B.剝離 草蛇灰線

C.拋棄 蛛絲塵網(wǎng)

D.犧牲 魚龍曼衍

 

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步,突破口在第二空。填入的詞語與“伏脈千里”并列,“伏脈千里”指文學(xué)創(chuàng)作中埋伏筆的方法,埋伏筆讓小說環(huán)環(huán)相扣,前后呼應(yīng)。A項(xiàng)“蛛絲馬跡”比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索;B項(xiàng)“草蛇灰線”比喻事物留下隱約可尋的線索和跡象。二者均符合文意,且能夠照應(yīng)后文“需要我們投身其中去細(xì)細(xì)體會(huì)”。C項(xiàng)“蛛絲塵網(wǎng)”被蛛網(wǎng)所纏繞,被塵土所封蓋;形容居室、器物等長期封存而無人動(dòng)用;D項(xiàng)“魚龍曼衍”原指各種雜戲同時(shí)演出,后形容事物雜亂,也比喻變化很多(含貶義)。二者均不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,分析:第一空。根據(jù)“但代價(jià)……”和“體會(huì)不到浸入其中的感受”可知,快餐文化沒有豐富的內(nèi)容。A項(xiàng)“掠奪”指搶劫,奪取,如掠奪財(cái)物,語義不符,且與“內(nèi)容”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“剝離”指使脫落、分開,體現(xiàn)出快餐文化“內(nèi)容”的缺失,符合文意。

因此,選擇B選項(xiàng)。

 

7、現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn),就是圍繞某一事件產(chǎn)生的信息,已經(jīng)成為這一事件的一部分,甚至是最重要的一部分。人們常常看到,一件以慣常視角看上去不起眼、不重要的事情,往往因?yàn)樵谛畔⑻幚憝h(huán)節(jié)應(yīng)對(duì)不當(dāng)而致事情失控,進(jìn)而導(dǎo)致本不該產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。事實(shí)已經(jīng)無數(shù)次地證明,對(duì)相關(guān)信息發(fā)布的速度越快、準(zhǔn)確度越高,對(duì)事情的處理就越主動(dòng)、越順利,就越是能夠得到社會(huì)各方的理解和配合,從而將事情置于掌控之中。反之,應(yīng)對(duì)不當(dāng),信息集納不及時(shí),或者對(duì)紛至的信息處理無方,一事當(dāng)前先想脫責(zé),一切以脫責(zé)為前提而取舍信息,在發(fā)布信息時(shí)云山霧罩,在說明原因時(shí)避重就輕,如此處理信息,在當(dāng)代社交媒體觸角無所不在的環(huán)境里,必將大概率地?cái)U(kuò)大事態(tài),導(dǎo)致次生事件的出現(xiàn)。以此次北京收治兩例輸入型鼠疫患者為例,相當(dāng)多的公眾都是從社交媒體上獲知的有關(guān)信息,通過社交媒體轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散以告誡提醒親朋注意的信息多非來自官方,極易引發(fā)恐慌。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.相關(guān)部門及時(shí)發(fā)布信息才能領(lǐng)跑“輿論場”

B.鼠疫事件告誡相關(guān)部門要完善突發(fā)事件的輿論引導(dǎo)

C.公共部門要做好信息發(fā)布,有效引導(dǎo)輿論

D.社交媒體時(shí)代,公共信息發(fā)布要及時(shí)、準(zhǔn)確

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析:文段。文段先介紹了“信息”對(duì)于事件的重要性,然后提到信息處理應(yīng)對(duì)不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致不該產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,緊接著通過“正”“反”兩方面的論述,提出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)相關(guān)信息發(fā)布信息要迅速、準(zhǔn)確,最后列舉“鼠疫”的例子,再次對(duì)重點(diǎn)解釋說明。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

8、我們的地球氣候系統(tǒng)由5大圈層組成,分別是大氣圈、水圈、冰雪圈、巖石圈和生物圈。而由巖石圈表面(地表)與低層大氣所組成的復(fù)合系統(tǒng)被稱為地氣系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的能量平衡或動(dòng)態(tài)變化可以影響全球天氣和氣候變化。中國科學(xué)院青藏高原研究所研究員馬耀明說,在青藏高原的地表和大氣交界面上,每時(shí)每刻都在發(fā)生著物質(zhì)和能量的交換,如地表能量的傳輸和水分的交換、二氧化碳的吸收和排放等等,這些被統(tǒng)稱為地氣相互作用,如果青藏高原熱源作用增強(qiáng),通過異常的大氣環(huán)流就會(huì)導(dǎo)致中國降水華北多華南少。反之,青藏高原熱源作用減弱,就會(huì)導(dǎo)致中國降水華南多華北少。

這段文字主要說明:

A.青藏高原的地氣相互作用會(huì)影響中國的天氣(降水)和氣候變化

B.地氣相互作用是地氣系統(tǒng)的直觀體現(xiàn),會(huì)影響天氣和氣候變化

C.地球氣候系統(tǒng)由五大圈層組成,每時(shí)每刻都在發(fā)生著物質(zhì)和能量的交換

D.地氣系統(tǒng)的能量平衡或動(dòng)態(tài)變化可以影響全球天氣和氣候變化

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析:文段。文段先介紹了地球氣候系統(tǒng)的五大圈層,緊接著引出“地氣系統(tǒng)”,并提出觀點(diǎn)“地氣系統(tǒng)的能量平衡或動(dòng)態(tài)變化可以影響全球天氣和氣候變化”。其后列舉“青藏高原”的例子,介紹地氣系統(tǒng)是如何影響天氣和氣候變化的。文段為“分—總—分”的結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)地氣系統(tǒng)的能量平衡或動(dòng)態(tài)變化可以影響全球天氣和氣候變化。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。

9、“租生活”越來越常見,折射出當(dāng)今物品越來越豐富,越來越能滿足租客個(gè)性化的訴求。在物資短缺的貧瘠時(shí)代,即便有租客敢嘗鮮,也難以遂愿,想租而不得。而如今則不然,只要想租,幾乎沒有租不到的,與出租有關(guān)的App形形色色,總有一款滿足你。一定程度上說,正因?yàn)楦母镩_放塑造了物質(zhì)的高度發(fā)達(dá),當(dāng)物品供給充裕了,公眾視野開闊了,“租生活”才能成為一種常見的社會(huì)現(xiàn)象?!白馍睢北简v而至,漸入佳境,但并非完美無缺,也有需要改觀之處。

這段文字接下來最可能論述的是:

A.“租生活”緣何受青睞

B.“租生活”所反映的租客觀念轉(zhuǎn)變

C.“租生活”存在的問題

D.“租生活”與“個(gè)性化”的關(guān)系

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析:尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先引出話題“租生活”,緊接著通過物資短缺時(shí)代和當(dāng)下的對(duì)比,解釋了“租生活”為何成為一種社會(huì)現(xiàn)象。最后一句通過“但”轉(zhuǎn)折后提出“租生活”并非完美,也有需要改觀之處。話題落在尾句,那么接下來應(yīng)該圍繞“租生活”不完美和需要改觀的地方展開,即“租生活”存在的問題。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)與尾句話題一致。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

10、眾所周知,生命最重要的“任務(wù)”之一是將遺傳物質(zhì)傳遞下去,地球上的遺傳物質(zhì)只有兩種:D.NA和RNA。不管是D.NA還是RNA都是非常巨大的長鏈狀分子,腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶和尿嘧啶如同一顆顆珍珠,構(gòu)成了遺傳物質(zhì)。而磷酸形成的化學(xué)鍵便串起這條珍珠項(xiàng)鏈。為了維持生命體的運(yùn)轉(zhuǎn),遺傳物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)不斷進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯,以合成功能各異的蛋白。因此,這條“金線”不能太過牢固,又不能太過脆弱。

文段中“金線”指的是:

A.DNA和RNA

B.“牢固度”適中的長鏈狀分子

C.遺傳物質(zhì)

D.磷酸形成的化學(xué)鍵

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,定位原文,“金線”出現(xiàn)在最后一句。分析:“金線”的上下文語境。根據(jù)前文“而磷酸形成的化學(xué)鍵便串起這條珍珠項(xiàng)鏈”可知,磷酸形成的化學(xué)鍵是“金線”指代的內(nèi)容。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是“金線”所指的內(nèi)容。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

 

 

11、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png 

 

【答案】A

【東匯達(dá)教育解析】第一步,觀察特征。

圖形組成不同,考慮數(shù)量類。封閉面特征明顯,考慮數(shù)面。

第二步,一條式,從左向右找規(guī)律。

所給圖形面的數(shù)量依次為4、1、6、5,圖形外邊框的邊數(shù)依次為4、1、6、5,二者相等,故問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)面數(shù)量等于外框邊數(shù)的圖形,只有A項(xiàng)符合。

因此,選擇A選項(xiàng)。

 

 

12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png 

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,觀察特征。

圖形組成不同,考慮數(shù)量類。題干出現(xiàn)“日”字變型,考慮筆畫數(shù)。

第二步,一條式,從左向右找規(guī)律。

從左向右圖形的最少筆畫數(shù)依次為3,2,1,5,圖形中端點(diǎn)特征明顯,考慮數(shù)端點(diǎn),從左向右端點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為2,1,0,4,發(fā)現(xiàn)筆畫數(shù)減端點(diǎn)個(gè)數(shù)等于1,問號(hào)處圖形也應(yīng)滿足該規(guī)律,只有C項(xiàng)符合。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

13、人因可靠性,也稱人的可靠性或人員可靠性,是指在系統(tǒng)工作的任何階段中,工作者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和規(guī)定的條件下成功地完成規(guī)定作業(yè)的概率。

根據(jù)上述定義,下列人因可靠性最高的是:

A.同聲傳譯小李專業(yè)水平很高,但容易緊張,常在大型會(huì)談中因緊張導(dǎo)致忘詞或翻譯不全面

B.某大型物流公司的工作車間內(nèi),分揀機(jī)器人可以僅用幾秒鐘的時(shí)間就將包裹投入準(zhǔn)確的位置中,其準(zhǔn)確率可以達(dá)到99%

C.中學(xué)生小明聰明好學(xué),考試中經(jīng)常取得滿分,綜合名次也常常排在班級(jí)的前三名

D.機(jī)長老王平安駕駛多年,飛行過程中遇到突發(fā)狀況,老王常能憑借多年經(jīng)驗(yàn)將飛機(jī)平安著陸

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①工作者;

②在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和規(guī)定的條件下成功地完成規(guī)定作業(yè)的概率。

第三步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):小李常因緊張出錯(cuò),不符合“成功地完成規(guī)定作業(yè)”,不符合定義;

B項(xiàng):分揀機(jī)器人不屬于“工作者”,不符合定義;

C項(xiàng):小明是個(gè)學(xué)生,而不是“工作者”,不符合定義;

D項(xiàng):機(jī)長老王屬于“工作者”,常能憑借多年經(jīng)驗(yàn)將飛機(jī)平安著陸符合“成功地完成規(guī)定作業(yè)”,符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

14、發(fā)現(xiàn)新的化學(xué)元素如何命名?需要符合國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)IUPAC.的命名規(guī)則。其主要原則為:1.以-ium結(jié)尾;2.可以得名于科學(xué)家、城市和國家,不可得名于公司或組織;3.為避免混亂,即便不是正式名稱,一個(gè)名稱一旦使用過,就不得再用。

根據(jù)上述定義,下列符合IUPAC.的命名規(guī)則的是:

A.日本理化學(xué)研究所(RIKAN)將其發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素命名為Rikannium

B.科學(xué)家將新發(fā)現(xiàn)的元素命名為Tennessne,以紀(jì)念位于美國田納西州的美國橡樹嶺國家實(shí)驗(yàn)室

C.1885年,在德國弗萊堡發(fā)現(xiàn)了一種稀有礦石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)其中含有新元素鍺,人們將其命名為Germanium

D.1908年日本科學(xué)家觀測到一種元素,將其命名為Nippon,后經(jīng)證實(shí)該發(fā)現(xiàn)并不是新元素,近年,科學(xué)家欲將新發(fā)現(xiàn)的元素命名為Nipponium

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①以-ium結(jié)尾;

②可以得名于科學(xué)家、城市和國家,不可得名于公司或組織;

③為避免混亂,即便不是正式名稱,一個(gè)名稱一旦使用過,就不得再用。

第三步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):RIKAN是組織,不符合關(guān)鍵信息②,不符合定義;

B項(xiàng):結(jié)尾不是以ium結(jié)尾,不符合定義;

C項(xiàng):“Germanium”得名于德國的國家名,符合關(guān)鍵信息②,且ium結(jié)尾符合關(guān)鍵信息①,符合定義;

D項(xiàng):Nipponium是以前已經(jīng)使用過的名字,不符合關(guān)鍵信息③,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

15、基因武器是指利用基因工程技術(shù)研制的新型生物戰(zhàn)劑,它運(yùn)用先進(jìn)的遺傳工程技術(shù),在一些致病細(xì)菌或病毒中接入能對(duì)抗普通疫苗或藥物的基因,或者在一些本來不會(huì)致病的微生物體內(nèi)接入致病基因而制造成生物武器,利用人種生化特征上的差異,使這種致病菌只對(duì)特定遺傳特征的人們產(chǎn)生致病作用,從而有選擇地消滅敵方有生力量。

根據(jù)上述定義,以下不屬于基因武器的是:

A.甲國在對(duì)基因信息的載體——脫氧核糖核酸進(jìn)行重組的基礎(chǔ)之上,借助微生物獲取劇毒毒素,制成可以達(dá)到滅絕種族目的的生物武器

B.乙國武器研究所在普通釀酒菌中接入一種僅能在非洲和中東傳播的裂各熱細(xì)菌的基因,從而使釀酒菌可以傳播裂各熱病

C.丙國將毒性明顯且能對(duì)抗普通疫苗的基因材料導(dǎo)入細(xì)菌病毒或人的病毒,取得了能在短期內(nèi)使大量具有藍(lán)眼睛的人死亡的細(xì)菌武器

D.丁國科學(xué)家利用生物遺傳工程,將普通的蔬菜、水果、糧食等農(nóng)作物,變成能預(yù)防疾病的神奇的“疫苗食品”

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①運(yùn)用先進(jìn)的遺傳工程這一新技術(shù);

②在一些致病細(xì)菌或病毒中接入能對(duì)抗普通疫苗或藥物的基因,或者在一些本來不會(huì)致病的微生物體內(nèi)接入致病基因而制造成生物武器;

③利用人種生化特征上的差異,使這種致病菌只對(duì)特定遺傳特征的人們產(chǎn)生致病作用。

第三步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):對(duì)基因信息的載體進(jìn)行重組,借助微生物獲取毒素,屬于“運(yùn)用先進(jìn)的遺傳工程這一新技術(shù)”,并制造了可以達(dá)到種族滅絕的生物武器,屬于“使這種致病菌只對(duì)特定遺傳特征的人們產(chǎn)生致病作用”,符合定義;

B項(xiàng):在普通釀酒菌中接入一種能引起可怕的裂各熱細(xì)菌的基因,屬于“在一些本來不會(huì)致病的微生物體內(nèi)接入致病基因而制造成生物武器”,僅能在非洲和中東傳播,屬于“使這種致病菌只對(duì)特定遺傳特征的人們產(chǎn)生致病作用”,符合定義;

C項(xiàng):將毒性明顯且能對(duì)抗普通疫苗的基因材料導(dǎo)入細(xì)菌病毒或人的病毒,屬于“在一些致病細(xì)菌或病毒中接入能對(duì)抗普通疫苗或藥物的基因”,使具有藍(lán)眼睛的人死亡,屬于“使這種致病菌只對(duì)特定遺傳特征的人們產(chǎn)生致病作用”,符合定義;

D項(xiàng):轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物不屬于武器,不符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

16、雞蛋∶炒飯

A.墨水∶鋼筆

B.水泥∶水泥路

C.糖漿∶口香糖

D.貼膜∶手機(jī)

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“雞蛋”是“炒飯”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“炒飯”是食物。

第二步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):“鋼筆”和“墨水”是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“水泥”是“水泥路”的原材料,但“水泥路”不是食物,排除;

C項(xiàng):“糖漿”是“口香糖”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“口香糖”是食物,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

D項(xiàng):“手機(jī)”和“貼膜”是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

17、衣柜∶實(shí)木∶柜門

A.水壺∶不銹鋼∶壺蓋

B.書包∶皮革∶書本

C.帽子∶保暖∶帽檐

D.冰箱∶制冷∶設(shè)備

 

【答案】A

【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“實(shí)木”是“衣柜”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,“柜門”是“衣柜”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):“不銹鋼”是“水壺”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,“壺蓋”是“水壺”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

B項(xiàng):“皮革”是“書包”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,“書本”裝在“書包”里,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“保暖”是“帽子”的功能,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“冰箱”是一種“制冷”“設(shè)備”,“制冷”是“冰箱”的功能,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

18、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院的一項(xiàng)研究表明,中國藥物性肝損傷的發(fā)生率高于西方國家,已成為不容忽視的問題。研究人員經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),超過1/4的藥物性肝損傷由食用中草藥和保健食品引起。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持研究人員的發(fā)現(xiàn)?

A.藥物性肝損傷,是臨床上常見的一種藥物不良反應(yīng),也是目前急性肝損傷最為常見的病因之一,嚴(yán)重者可導(dǎo)致急性肝衰竭甚至死亡

B.研究發(fā)現(xiàn)藥物性肝損傷在女性中更常見,抗結(jié)核藥導(dǎo)致的肝損傷在男性中更常見

C.很多人不知道何首烏、雷公藤和小柴胡湯可能會(huì)引起藥物性肝損傷,已有研究證明它們能導(dǎo)致代謝障礙、細(xì)胞凋亡、肝細(xì)胞損傷

D.中藥不僅能做藥品,還能作為保健食品的原料。國內(nèi)保健食品近1.6萬項(xiàng)批文中,除部分維生素、礦物質(zhì)類營養(yǎng)補(bǔ)充劑外,大部分是以中藥材原料為主的保健食品

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):超過1/4的藥物性肝損傷由使用中草藥和保健食品引起。

論據(jù):無。

第三步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。藥物性肝損傷對(duì)人體的損傷與其起因無關(guān),論題不一致,不能支持。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?;妓幬镄愿螕p傷的男女比例與其病因無關(guān),論題不一致,不能支持。

C項(xiàng):增加論據(jù)。有研究證明何首烏、雷公藤和小柴胡湯能導(dǎo)致肝細(xì)胞損傷,說明食用中草藥會(huì)導(dǎo)致藥物性肝損傷,具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。中藥材能作為保健食品的原料,與藥物性肝損傷的起因無關(guān),論題不一致,不能支持。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

19、為證實(shí)養(yǎng)殖場的超級(jí)細(xì)菌會(huì)傳播給人類,研究者在某地超市購買了雞肉和豬肉,從中分離病原菌。同時(shí)在該地的醫(yī)院中選擇患有膀胱炎和腎盂腎炎的病人,從他們的血液和尿液中分離病原菌,發(fā)現(xiàn)二者病原菌相同。說明養(yǎng)殖場中的超級(jí)細(xì)菌確實(shí)可以感染人體。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

A.美國喬治華盛頓大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊(duì)將這次的操作和觀察進(jìn)行了整整一年,結(jié)果均相同

B.超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)與大量使用抗生素有關(guān),除了醫(yī)院治療會(huì)使用大量抗生素外,養(yǎng)殖場也是抗生素使用大戶

C.篩查發(fā)現(xiàn)患者以及超市雞肉中的病原菌中含有禽類相關(guān)標(biāo)記(C.olV質(zhì)粒),這個(gè)質(zhì)粒已被證明來源于養(yǎng)殖場中的禽類

D.烹飪尤其是煎炸可以更有效的減滅耐藥菌數(shù)量,人們?nèi)匀豢梢苑判牡氖秤秒u肉

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):養(yǎng)殖場中的超級(jí)細(xì)菌確實(shí)可以感染人體。

論據(jù):研究者在某地超市購買了雞肉和豬肉,從中分離病原菌。同時(shí)在該地的醫(yī)院中選擇患有膀胱炎和腎盂腎炎的病人,從他們的血液和尿液中分離病原菌。發(fā)現(xiàn)二者病原菌相同。

第三步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加新論據(jù)。說明實(shí)驗(yàn)的可靠性更高,進(jìn)一步證明結(jié)論更準(zhǔn)確,可以支持。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。催生超級(jí)細(xì)菌的原因與養(yǎng)殖場中的細(xì)菌是否會(huì)感染人體無關(guān),無法支持。

C項(xiàng):建立聯(lián)系。論據(jù)只說明了人類病原菌來源于雞肉,而論點(diǎn)說明的是養(yǎng)殖場與感染細(xì)菌之間的關(guān)系,選項(xiàng)說明此病菌來自養(yǎng)殖場,在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系,可以支持。

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。人們是否可以放心吃雞肉與論點(diǎn)話題不一致,不能支持。

第四步,力度比較。

建立聯(lián)系的力度強(qiáng)于加強(qiáng)論據(jù)。C項(xiàng)力度更強(qiáng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

20、幼兒園的陳老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)幫忙給班級(jí)的花草澆水了,但不知道是誰澆的,她詢問班級(jí)的小朋友們,得到了以下回答:

(1)甲說:是丙澆的;

(2)乙說:應(yīng)該不是戊澆的;

(3)丙說:是我澆的;

(4)丁說:不是己澆的;

(5)戊說:不是我澆的;

(6)己說:辛的話是真的;

(7)庚說:應(yīng)該是己澆的;

(8)辛說:不是我澆的,也不是壬澆的;

(9)壬說:肯定是我澆的。

已知9個(gè)小朋友中只有4個(gè)說的是真話,則澆花的人是:

A.乙

B.丁

C.戊

D.壬

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題型。

題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。

第二步,找關(guān)系。

丁和庚的話是矛盾關(guān)系,必有一真一假。

第三步,看其余。

甲和丙、乙和戊、己和辛的話是相同的,根據(jù)9句話中4真5假,以及一對(duì)矛盾關(guān)系的存在,可以確定3對(duì)相同的話中必有一對(duì)是真的,2對(duì)是假的,則目前共有3句真話,5句假話,即剩下的壬的話是真話,即是壬澆的。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 


1、中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征是黨的領(lǐng)導(dǎo),下列有關(guān)黨史的表述不正確的是:

A.古田會(huì)議前進(jìn)行的“新泉整訓(xùn)”是紅四軍首次大規(guī)模、規(guī)范化的全軍集訓(xùn)

B.古田會(huì)議決議規(guī)定,新入黨分子不能有發(fā)洋財(cái)?shù)挠^念

C.1927年開始創(chuàng)建以寧岡為中心的井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地

D.中國共產(chǎn)黨紅四軍第九次代表大會(huì)提出了“支部建在連上的原則”

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,本題考查黨史并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,中國共產(chǎn)黨紅四軍第九次代表大會(huì)即“古田會(huì)議”,于1929年在福建上杭縣古田成功召開,會(huì)議決議由八個(gè)決議案組成,其中最為核心的內(nèi)容是《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》。古田會(huì)議決議系統(tǒng)的回答了建黨、建軍的一系列根本問題,其中心思想是要用無產(chǎn)階級(jí)思想進(jìn)行軍隊(duì)和黨的建設(shè)。而“支部建在連上的原則”是1927年三灣改編時(shí),毛澤東提出的。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

2、下列有關(guān)說法,表述錯(cuò)誤的是:

A.碳-14斷代法可用來判斷物品的營養(yǎng)程度

B.煙頭中心溫度可達(dá)700-800℃,可以點(diǎn)燃棉、家具等可燃物

C.水蒸發(fā)時(shí),水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),水分子沒有改變

D.手機(jī)、電腦的芯片主要是由硅組成的

 

【答案】A

【東匯達(dá)教育解析】第一步,本題考查化學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,碳-14斷代法是由威拉得·利比發(fā)明的,可以用來判斷完全相同地域環(huán)境下的兩件物品哪個(gè)更古老。其原理是:在生物體活著時(shí),因呼吸、進(jìn)食等方式不斷從外界攝入碳-14,最終體內(nèi)碳-14與碳-12的比值會(huì)達(dá)到與環(huán)境一致,當(dāng)生物體死亡后,碳-14停止攝入,比值就會(huì)發(fā)生變化,通過比值,從而測定生物死亡年代的先后。并不能用來判斷物品的營養(yǎng)程度。因此,選擇A選項(xiàng)。

 

3、在天文學(xué)上,M巨星可以被用來對(duì)銀河系的暈結(jié)構(gòu)做示蹤,一套純凈而完整的M型星星表對(duì)于展現(xiàn)銀河系的細(xì)微結(jié)構(gòu)________。然而,由于光譜樣本的缺失,之前的樣本主要是通過測光巡天數(shù)據(jù)獲得,挑選方法主要基于近紅外顏色挑選,該方法在保證樣本純凈度的同時(shí)難以兼顧樣本的完備性。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.舉足輕重

B.至關(guān)重要

C.缺一不可

D.不可名狀

 

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析:語境。結(jié)合文段和選項(xiàng)可知,純凈而完整的M型星星表對(duì)于展現(xiàn)銀河系的細(xì)微結(jié)構(gòu)十分重要。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局,置于此處搭配不恰當(dāng);C項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不行,通常指在多個(gè)事物中,少一樣也不行,文段不涉及多個(gè)事物,不符合語境。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“不可名狀”指無法用語言來形容,沒有體現(xiàn)出“重要”之意,不符合語境,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“至關(guān)重要”比喻最重要的,是解決問題時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。

 

4、盧靜是研究化石魚類腦顱結(jié)構(gòu)的專家,她所研究的化石標(biāo)本大都很小,并且非常________。在研究的過程中,即使對(duì)這些標(biāo)本進(jìn)行了加固,且操作過程極為小心翼翼,但多年使用之后,標(biāo)本還是會(huì)遭受一定的損傷。難上加難的是,很多重要的結(jié)構(gòu)深藏在化石內(nèi)部,很難觀察到。所以,究竟是要保護(hù)標(biāo)本還是深入研究標(biāo)本,兩者一度有所________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.孱弱 抵牾

B.脆弱 矛盾

C.羸弱 爭執(zhí)

D.薄弱 隔閡

 

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析:第一空。根據(jù)“即使對(duì)這些標(biāo)本進(jìn)行了加固,且操作過程極為小心翼翼,但多年使用之后,標(biāo)本還是會(huì)遭受一定的損傷”,可知化石標(biāo)本十分容易損壞。A項(xiàng)“孱弱”側(cè)重瘦小虛弱,懦弱,怯懦;C項(xiàng)“羸弱”指身體瘦弱的人。A項(xiàng)和C項(xiàng)通常搭配的對(duì)象是“人”,與“化石標(biāo)本”搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“脆弱”意思是東西易碎易折經(jīng)受不起挫折;D項(xiàng)“薄弱”指單?。徊恍酆?;不堅(jiān)強(qiáng),形容事物在外界影響下容易受挫折、被破壞或發(fā)生動(dòng)搖的狀況。二者均可以體現(xiàn)“化石標(biāo)本”容易受到破壞,符合文意。

第二步,分析:第二空。根據(jù)“究竟是要保護(hù)標(biāo)本還是深入研究標(biāo)本”可知,“保護(hù)”和“研究”兩者之間存在著對(duì)立的關(guān)系。B項(xiàng)“矛盾”即對(duì)立,符合語境。D項(xiàng)“隔閡”指情意不相通,彼此思想有距離,多用于人的情感之間,不符合語境,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。

 

5、面對(duì)人民英雄,我們應(yīng)該有________的崇敬和永銘豐碑的緬懷。在爭取民族解放的斗爭中,許許多多人犧牲了生命成就了新中國。紅軍長征中的土城之戰(zhàn)、四渡赤水、南渡烏江、搶占大渡河、飛奪瀘定橋、翻越夾金雪山,血雨腥風(fēng)、壯懷激烈,但有幾個(gè)人能夠在歷史上留下名字?他們都是父母生養(yǎng),都是青春年少,卻血戰(zhàn)沙場、________,為了建立新中國獻(xiàn)出自己的一切。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.從善如流 以澤量尸

B.高山仰止 馬革裹尸

C.仰之彌高 尸位素餐

D.上行下效 尸祿素食

 

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析:第一空。根據(jù)“面對(duì)人民英雄……崇敬和永銘豐碑的緬懷”可知,面對(duì)人民英雄,我們應(yīng)該懷有敬仰之情。A項(xiàng)“從善如流”形容迅速地接受別人的意見;D項(xiàng)“上行下效”指上面的人怎樣做,下面的人跟著后面學(xué)。二者均不符合語境,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“高山仰止”比喻對(duì)高尚的品行和才學(xué)的仰慕;C項(xiàng)“仰之彌高”指愈仰望愈覺得其崇高,表示極其敬仰之意。二者均符合文意。

第二步,分析:第二空。填入的詞語與“血戰(zhàn)沙場”并列,并照應(yīng)“為了建立新中國獻(xiàn)出自己的一切”。B項(xiàng)“馬革裹尸”指用馬的皮革把尸體包起來,多指軍人戰(zhàn)死于沙場,形容為國作戰(zhàn),決心為國捐軀的意志,符合文意。C項(xiàng)“尸位素餐”指空占著職位不做事,白吃飯,不符合語境,排除C項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

 

6、以“倍速播放”為代表的快餐文化,特點(diǎn)是快,人們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi),就知道了故事的脈絡(luò)、記住了人名、積攢了談資,但代價(jià)是________了豐富的內(nèi)容,體會(huì)不到浸入其中的感受。如果是又臭又長的肥皂劇,匆匆掠過也不算是浪費(fèi)時(shí)間,但對(duì)于舉世公認(rèn)的經(jīng)典作品,其中的________、伏脈千里,細(xì)節(jié)的真情實(shí)感、表達(dá)理念,需要我們投身其中去細(xì)細(xì)體會(huì)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.掠奪 蛛絲馬跡

B.剝離 草蛇灰線

C.拋棄 蛛絲塵網(wǎng)

D.犧牲 魚龍曼衍

 

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步,突破口在第二空。填入的詞語與“伏脈千里”并列,“伏脈千里”指文學(xué)創(chuàng)作中埋伏筆的方法,埋伏筆讓小說環(huán)環(huán)相扣,前后呼應(yīng)。A項(xiàng)“蛛絲馬跡”比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索;B項(xiàng)“草蛇灰線”比喻事物留下隱約可尋的線索和跡象。二者均符合文意,且能夠照應(yīng)后文“需要我們投身其中去細(xì)細(xì)體會(huì)”。C項(xiàng)“蛛絲塵網(wǎng)”被蛛網(wǎng)所纏繞,被塵土所封蓋;形容居室、器物等長期封存而無人動(dòng)用;D項(xiàng)“魚龍曼衍”原指各種雜戲同時(shí)演出,后形容事物雜亂,也比喻變化很多(含貶義)。二者均不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,分析:第一空。根據(jù)“但代價(jià)……”和“體會(huì)不到浸入其中的感受”可知,快餐文化沒有豐富的內(nèi)容。A項(xiàng)“掠奪”指搶劫,奪取,如掠奪財(cái)物,語義不符,且與“內(nèi)容”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“剝離”指使脫落、分開,體現(xiàn)出快餐文化“內(nèi)容”的缺失,符合文意。

因此,選擇B選項(xiàng)。

 

7、現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn),就是圍繞某一事件產(chǎn)生的信息,已經(jīng)成為這一事件的一部分,甚至是最重要的一部分。人們常??吹?,一件以慣常視角看上去不起眼、不重要的事情,往往因?yàn)樵谛畔⑻幚憝h(huán)節(jié)應(yīng)對(duì)不當(dāng)而致事情失控,進(jìn)而導(dǎo)致本不該產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。事實(shí)已經(jīng)無數(shù)次地證明,對(duì)相關(guān)信息發(fā)布的速度越快、準(zhǔn)確度越高,對(duì)事情的處理就越主動(dòng)、越順利,就越是能夠得到社會(huì)各方的理解和配合,從而將事情置于掌控之中。反之,應(yīng)對(duì)不當(dāng),信息集納不及時(shí),或者對(duì)紛至的信息處理無方,一事當(dāng)前先想脫責(zé),一切以脫責(zé)為前提而取舍信息,在發(fā)布信息時(shí)云山霧罩,在說明原因時(shí)避重就輕,如此處理信息,在當(dāng)代社交媒體觸角無所不在的環(huán)境里,必將大概率地?cái)U(kuò)大事態(tài),導(dǎo)致次生事件的出現(xiàn)。以此次北京收治兩例輸入型鼠疫患者為例,相當(dāng)多的公眾都是從社交媒體上獲知的有關(guān)信息,通過社交媒體轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散以告誡提醒親朋注意的信息多非來自官方,極易引發(fā)恐慌。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.相關(guān)部門及時(shí)發(fā)布信息才能領(lǐng)跑“輿論場”

B.鼠疫事件告誡相關(guān)部門要完善突發(fā)事件的輿論引導(dǎo)

C.公共部門要做好信息發(fā)布,有效引導(dǎo)輿論

D.社交媒體時(shí)代,公共信息發(fā)布要及時(shí)、準(zhǔn)確

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析:文段。文段先介紹了“信息”對(duì)于事件的重要性,然后提到信息處理應(yīng)對(duì)不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致不該產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,緊接著通過“正”“反”兩方面的論述,提出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)相關(guān)信息發(fā)布信息要迅速、準(zhǔn)確,最后列舉“鼠疫”的例子,再次對(duì)重點(diǎn)解釋說明。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

8、我們的地球氣候系統(tǒng)由5大圈層組成,分別是大氣圈、水圈、冰雪圈、巖石圈和生物圈。而由巖石圈表面(地表)與低層大氣所組成的復(fù)合系統(tǒng)被稱為地氣系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的能量平衡或動(dòng)態(tài)變化可以影響全球天氣和氣候變化。中國科學(xué)院青藏高原研究所研究員馬耀明說,在青藏高原的地表和大氣交界面上,每時(shí)每刻都在發(fā)生著物質(zhì)和能量的交換,如地表能量的傳輸和水分的交換、二氧化碳的吸收和排放等等,這些被統(tǒng)稱為地氣相互作用,如果青藏高原熱源作用增強(qiáng),通過異常的大氣環(huán)流就會(huì)導(dǎo)致中國降水華北多華南少。反之,青藏高原熱源作用減弱,就會(huì)導(dǎo)致中國降水華南多華北少。

這段文字主要說明:

A.青藏高原的地氣相互作用會(huì)影響中國的天氣(降水)和氣候變化

B.地氣相互作用是地氣系統(tǒng)的直觀體現(xiàn),會(huì)影響天氣和氣候變化

C.地球氣候系統(tǒng)由五大圈層組成,每時(shí)每刻都在發(fā)生著物質(zhì)和能量的交換

D.地氣系統(tǒng)的能量平衡或動(dòng)態(tài)變化可以影響全球天氣和氣候變化

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析:文段。文段先介紹了地球氣候系統(tǒng)的五大圈層,緊接著引出“地氣系統(tǒng)”,并提出觀點(diǎn)“地氣系統(tǒng)的能量平衡或動(dòng)態(tài)變化可以影響全球天氣和氣候變化”。其后列舉“青藏高原”的例子,介紹地氣系統(tǒng)是如何影響天氣和氣候變化的。文段為“分—總—分”的結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)地氣系統(tǒng)的能量平衡或動(dòng)態(tài)變化可以影響全球天氣和氣候變化。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。

9、“租生活”越來越常見,折射出當(dāng)今物品越來越豐富,越來越能滿足租客個(gè)性化的訴求。在物資短缺的貧瘠時(shí)代,即便有租客敢嘗鮮,也難以遂愿,想租而不得。而如今則不然,只要想租,幾乎沒有租不到的,與出租有關(guān)的App形形色色,總有一款滿足你。一定程度上說,正因?yàn)楦母镩_放塑造了物質(zhì)的高度發(fā)達(dá),當(dāng)物品供給充裕了,公眾視野開闊了,“租生活”才能成為一種常見的社會(huì)現(xiàn)象。“租生活”奔騰而至,漸入佳境,但并非完美無缺,也有需要改觀之處。

這段文字接下來最可能論述的是:

A.“租生活”緣何受青睞

B.“租生活”所反映的租客觀念轉(zhuǎn)變

C.“租生活”存在的問題

D.“租生活”與“個(gè)性化”的關(guān)系

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析:尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先引出話題“租生活”,緊接著通過物資短缺時(shí)代和當(dāng)下的對(duì)比,解釋了“租生活”為何成為一種社會(huì)現(xiàn)象。最后一句通過“但”轉(zhuǎn)折后提出“租生活”并非完美,也有需要改觀之處。話題落在尾句,那么接下來應(yīng)該圍繞“租生活”不完美和需要改觀的地方展開,即“租生活”存在的問題。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)與尾句話題一致。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

10、眾所周知,生命最重要的“任務(wù)”之一是將遺傳物質(zhì)傳遞下去,地球上的遺傳物質(zhì)只有兩種:D.NA和RNA。不管是D.NA還是RNA都是非常巨大的長鏈狀分子,腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶和尿嘧啶如同一顆顆珍珠,構(gòu)成了遺傳物質(zhì)。而磷酸形成的化學(xué)鍵便串起這條珍珠項(xiàng)鏈。為了維持生命體的運(yùn)轉(zhuǎn),遺傳物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)不斷進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯,以合成功能各異的蛋白。因此,這條“金線”不能太過牢固,又不能太過脆弱。

文段中“金線”指的是:

A.DNA和RNA

B.“牢固度”適中的長鏈狀分子

C.遺傳物質(zhì)

D.磷酸形成的化學(xué)鍵

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,定位原文,“金線”出現(xiàn)在最后一句。分析:“金線”的上下文語境。根據(jù)前文“而磷酸形成的化學(xué)鍵便串起這條珍珠項(xiàng)鏈”可知,磷酸形成的化學(xué)鍵是“金線”指代的內(nèi)容。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是“金線”所指的內(nèi)容。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

 

 

11、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png 

 

【答案】A

【東匯達(dá)教育解析】第一步,觀察特征。

圖形組成不同,考慮數(shù)量類。封閉面特征明顯,考慮數(shù)面。

第二步,一條式,從左向右找規(guī)律。

所給圖形面的數(shù)量依次為4、1、6、5,圖形外邊框的邊數(shù)依次為4、1、6、5,二者相等,故問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)面數(shù)量等于外框邊數(shù)的圖形,只有A項(xiàng)符合。

因此,選擇A選項(xiàng)。

 

 

12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png 

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,觀察特征。

圖形組成不同,考慮數(shù)量類。題干出現(xiàn)“日”字變型,考慮筆畫數(shù)。

第二步,一條式,從左向右找規(guī)律。

從左向右圖形的最少筆畫數(shù)依次為3,2,1,5,圖形中端點(diǎn)特征明顯,考慮數(shù)端點(diǎn),從左向右端點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為2,1,0,4,發(fā)現(xiàn)筆畫數(shù)減端點(diǎn)個(gè)數(shù)等于1,問號(hào)處圖形也應(yīng)滿足該規(guī)律,只有C項(xiàng)符合。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

13、人因可靠性,也稱人的可靠性或人員可靠性,是指在系統(tǒng)工作的任何階段中,工作者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和規(guī)定的條件下成功地完成規(guī)定作業(yè)的概率。

根據(jù)上述定義,下列人因可靠性最高的是:

A.同聲傳譯小李專業(yè)水平很高,但容易緊張,常在大型會(huì)談中因緊張導(dǎo)致忘詞或翻譯不全面

B.某大型物流公司的工作車間內(nèi),分揀機(jī)器人可以僅用幾秒鐘的時(shí)間就將包裹投入準(zhǔn)確的位置中,其準(zhǔn)確率可以達(dá)到99%

C.中學(xué)生小明聰明好學(xué),考試中經(jīng)常取得滿分,綜合名次也常常排在班級(jí)的前三名

D.機(jī)長老王平安駕駛多年,飛行過程中遇到突發(fā)狀況,老王常能憑借多年經(jīng)驗(yàn)將飛機(jī)平安著陸

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①工作者;

②在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和規(guī)定的條件下成功地完成規(guī)定作業(yè)的概率。

第三步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):小李常因緊張出錯(cuò),不符合“成功地完成規(guī)定作業(yè)”,不符合定義;

B項(xiàng):分揀機(jī)器人不屬于“工作者”,不符合定義;

C項(xiàng):小明是個(gè)學(xué)生,而不是“工作者”,不符合定義;

D項(xiàng):機(jī)長老王屬于“工作者”,常能憑借多年經(jīng)驗(yàn)將飛機(jī)平安著陸符合“成功地完成規(guī)定作業(yè)”,符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

14、發(fā)現(xiàn)新的化學(xué)元素如何命名?需要符合國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)IUPAC.的命名規(guī)則。其主要原則為:1.以-ium結(jié)尾;2.可以得名于科學(xué)家、城市和國家,不可得名于公司或組織;3.為避免混亂,即便不是正式名稱,一個(gè)名稱一旦使用過,就不得再用。

根據(jù)上述定義,下列符合IUPAC.的命名規(guī)則的是:

A.日本理化學(xué)研究所(RIKAN)將其發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素命名為Rikannium

B.科學(xué)家將新發(fā)現(xiàn)的元素命名為Tennessne,以紀(jì)念位于美國田納西州的美國橡樹嶺國家實(shí)驗(yàn)室

C.1885年,在德國弗萊堡發(fā)現(xiàn)了一種稀有礦石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)其中含有新元素鍺,人們將其命名為Germanium

D.1908年日本科學(xué)家觀測到一種元素,將其命名為Nippon,后經(jīng)證實(shí)該發(fā)現(xiàn)并不是新元素,近年,科學(xué)家欲將新發(fā)現(xiàn)的元素命名為Nipponium

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①以-ium結(jié)尾;

②可以得名于科學(xué)家、城市和國家,不可得名于公司或組織;

③為避免混亂,即便不是正式名稱,一個(gè)名稱一旦使用過,就不得再用。

第三步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):RIKAN是組織,不符合關(guān)鍵信息②,不符合定義;

B項(xiàng):結(jié)尾不是以ium結(jié)尾,不符合定義;

C項(xiàng):“Germanium”得名于德國的國家名,符合關(guān)鍵信息②,且ium結(jié)尾符合關(guān)鍵信息①,符合定義;

D項(xiàng):Nipponium是以前已經(jīng)使用過的名字,不符合關(guān)鍵信息③,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

15、基因武器是指利用基因工程技術(shù)研制的新型生物戰(zhàn)劑,它運(yùn)用先進(jìn)的遺傳工程技術(shù),在一些致病細(xì)菌或病毒中接入能對(duì)抗普通疫苗或藥物的基因,或者在一些本來不會(huì)致病的微生物體內(nèi)接入致病基因而制造成生物武器,利用人種生化特征上的差異,使這種致病菌只對(duì)特定遺傳特征的人們產(chǎn)生致病作用,從而有選擇地消滅敵方有生力量。

根據(jù)上述定義,以下不屬于基因武器的是:

A.甲國在對(duì)基因信息的載體——脫氧核糖核酸進(jìn)行重組的基礎(chǔ)之上,借助微生物獲取劇毒毒素,制成可以達(dá)到滅絕種族目的的生物武器

B.乙國武器研究所在普通釀酒菌中接入一種僅能在非洲和中東傳播的裂各熱細(xì)菌的基因,從而使釀酒菌可以傳播裂各熱病

C.丙國將毒性明顯且能對(duì)抗普通疫苗的基因材料導(dǎo)入細(xì)菌病毒或人的病毒,取得了能在短期內(nèi)使大量具有藍(lán)眼睛的人死亡的細(xì)菌武器

D.丁國科學(xué)家利用生物遺傳工程,將普通的蔬菜、水果、糧食等農(nóng)作物,變成能預(yù)防疾病的神奇的“疫苗食品”

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①運(yùn)用先進(jìn)的遺傳工程這一新技術(shù);

②在一些致病細(xì)菌或病毒中接入能對(duì)抗普通疫苗或藥物的基因,或者在一些本來不會(huì)致病的微生物體內(nèi)接入致病基因而制造成生物武器;

③利用人種生化特征上的差異,使這種致病菌只對(duì)特定遺傳特征的人們產(chǎn)生致病作用。

第三步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):對(duì)基因信息的載體進(jìn)行重組,借助微生物獲取毒素,屬于“運(yùn)用先進(jìn)的遺傳工程這一新技術(shù)”,并制造了可以達(dá)到種族滅絕的生物武器,屬于“使這種致病菌只對(duì)特定遺傳特征的人們產(chǎn)生致病作用”,符合定義;

B項(xiàng):在普通釀酒菌中接入一種能引起可怕的裂各熱細(xì)菌的基因,屬于“在一些本來不會(huì)致病的微生物體內(nèi)接入致病基因而制造成生物武器”,僅能在非洲和中東傳播,屬于“使這種致病菌只對(duì)特定遺傳特征的人們產(chǎn)生致病作用”,符合定義;

C項(xiàng):將毒性明顯且能對(duì)抗普通疫苗的基因材料導(dǎo)入細(xì)菌病毒或人的病毒,屬于“在一些致病細(xì)菌或病毒中接入能對(duì)抗普通疫苗或藥物的基因”,使具有藍(lán)眼睛的人死亡,屬于“使這種致病菌只對(duì)特定遺傳特征的人們產(chǎn)生致病作用”,符合定義;

D項(xiàng):轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物不屬于武器,不符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

16、雞蛋∶炒飯

A.墨水∶鋼筆

B.水泥∶水泥路

C.糖漿∶口香糖

D.貼膜∶手機(jī)

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“雞蛋”是“炒飯”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“炒飯”是食物。

第二步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):“鋼筆”和“墨水”是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“水泥”是“水泥路”的原材料,但“水泥路”不是食物,排除;

C項(xiàng):“糖漿”是“口香糖”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“口香糖”是食物,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

D項(xiàng):“手機(jī)”和“貼膜”是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

17、衣柜∶實(shí)木∶柜門

A.水壺∶不銹鋼∶壺蓋

B.書包∶皮革∶書本

C.帽子∶保暖∶帽檐

D.冰箱∶制冷∶設(shè)備

 

【答案】A

【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“實(shí)木”是“衣柜”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,“柜門”是“衣柜”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):“不銹鋼”是“水壺”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,“壺蓋”是“水壺”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

B項(xiàng):“皮革”是“書包”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,“書本”裝在“書包”里,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“保暖”是“帽子”的功能,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“冰箱”是一種“制冷”“設(shè)備”,“制冷”是“冰箱”的功能,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

18、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院的一項(xiàng)研究表明,中國藥物性肝損傷的發(fā)生率高于西方國家,已成為不容忽視的問題。研究人員經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),超過1/4的藥物性肝損傷由食用中草藥和保健食品引起。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持研究人員的發(fā)現(xiàn)?

A.藥物性肝損傷,是臨床上常見的一種藥物不良反應(yīng),也是目前急性肝損傷最為常見的病因之一,嚴(yán)重者可導(dǎo)致急性肝衰竭甚至死亡

B.研究發(fā)現(xiàn)藥物性肝損傷在女性中更常見,抗結(jié)核藥導(dǎo)致的肝損傷在男性中更常見

C.很多人不知道何首烏、雷公藤和小柴胡湯可能會(huì)引起藥物性肝損傷,已有研究證明它們能導(dǎo)致代謝障礙、細(xì)胞凋亡、肝細(xì)胞損傷

D.中藥不僅能做藥品,還能作為保健食品的原料。國內(nèi)保健食品近1.6萬項(xiàng)批文中,除部分維生素、礦物質(zhì)類營養(yǎng)補(bǔ)充劑外,大部分是以中藥材原料為主的保健食品

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):超過1/4的藥物性肝損傷由使用中草藥和保健食品引起。

論據(jù):無。

第三步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。藥物性肝損傷對(duì)人體的損傷與其起因無關(guān),論題不一致,不能支持。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。患藥物性肝損傷的男女比例與其病因無關(guān),論題不一致,不能支持。

C項(xiàng):增加論據(jù)。有研究證明何首烏、雷公藤和小柴胡湯能導(dǎo)致肝細(xì)胞損傷,說明食用中草藥會(huì)導(dǎo)致藥物性肝損傷,具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。中藥材能作為保健食品的原料,與藥物性肝損傷的起因無關(guān),論題不一致,不能支持。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

19、為證實(shí)養(yǎng)殖場的超級(jí)細(xì)菌會(huì)傳播給人類,研究者在某地超市購買了雞肉和豬肉,從中分離病原菌。同時(shí)在該地的醫(yī)院中選擇患有膀胱炎和腎盂腎炎的病人,從他們的血液和尿液中分離病原菌,發(fā)現(xiàn)二者病原菌相同。說明養(yǎng)殖場中的超級(jí)細(xì)菌確實(shí)可以感染人體。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

A.美國喬治華盛頓大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊(duì)將這次的操作和觀察進(jìn)行了整整一年,結(jié)果均相同

B.超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)與大量使用抗生素有關(guān),除了醫(yī)院治療會(huì)使用大量抗生素外,養(yǎng)殖場也是抗生素使用大戶

C.篩查發(fā)現(xiàn)患者以及超市雞肉中的病原菌中含有禽類相關(guān)標(biāo)記(C.olV質(zhì)粒),這個(gè)質(zhì)粒已被證明來源于養(yǎng)殖場中的禽類

D.烹飪尤其是煎炸可以更有效的減滅耐藥菌數(shù)量,人們?nèi)匀豢梢苑判牡氖秤秒u肉

 

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步,根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):養(yǎng)殖場中的超級(jí)細(xì)菌確實(shí)可以感染人體。

論據(jù):研究者在某地超市購買了雞肉和豬肉,從中分離病原菌。同時(shí)在該地的醫(yī)院中選擇患有膀胱炎和腎盂腎炎的病人,從他們的血液和尿液中分離病原菌。發(fā)現(xiàn)二者病原菌相同。

第三步,辨析:選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加新論據(jù)。說明實(shí)驗(yàn)的可靠性更高,進(jìn)一步證明結(jié)論更準(zhǔn)確,可以支持。

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。催生超級(jí)細(xì)菌的原因與養(yǎng)殖場中的細(xì)菌是否會(huì)感染人體無關(guān),無法支持。

C項(xiàng):建立聯(lián)系。論據(jù)只說明了人類病原菌來源于雞肉,而論點(diǎn)說明的是養(yǎng)殖場與感染細(xì)菌之間的關(guān)系,選項(xiàng)說明此病菌來自養(yǎng)殖場,在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系,可以支持。

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。人們是否可以放心吃雞肉與論點(diǎn)話題不一致,不能支持。

第四步,力度比較。

建立聯(lián)系的力度強(qiáng)于加強(qiáng)論據(jù)。C項(xiàng)力度更強(qiáng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

20、幼兒園的陳老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)幫忙給班級(jí)的花草澆水了,但不知道是誰澆的,她詢問班級(jí)的小朋友們,得到了以下回答:

(1)甲說:是丙澆的;

(2)乙說:應(yīng)該不是戊澆的;

(3)丙說:是我澆的;

(4)丁說:不是己澆的;

(5)戊說:不是我澆的;

(6)己說:辛的話是真的;

(7)庚說:應(yīng)該是己澆的;

(8)辛說:不是我澆的,也不是壬澆的;

(9)壬說:肯定是我澆的。

已知9個(gè)小朋友中只有4個(gè)說的是真話,則澆花的人是:

A.乙

B.丁

C.戊

D.壬

 

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題型。

題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。

第二步,找關(guān)系。

丁和庚的話是矛盾關(guān)系,必有一真一假。

第三步,看其余。

甲和丙、乙和戊、己和辛的話是相同的,根據(jù)9句話中4真5假,以及一對(duì)矛盾關(guān)系的存在,可以確定3對(duì)相同的話中必有一對(duì)是真的,2對(duì)是假的,則目前共有3句真話,5句假話,即剩下的壬的話是真話,即是壬澆的。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 


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